Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2024-2025 eğitim öğretim yılında ortaöğretim net okullaşma oranlarında gözlemlenen düşüşün gerekçelerini kamuoyuyla paylaştı. Bakanlık tarafından yapılan açıklamada, söz konusu azalmanın 4+4+4 sistemi ile ilgili demografik bir süreçten kaynaklandığı belirtildi.
CHP Bolu Milletvekili T.A. tarafından sunulan önergede, ortaöğretim seviyesindeki okullaşma oranının yüzde 91.7'den yüzde 82.9'a gerilediği ifade edildi. T.A., bu düşüşün ekonomik kriz ve artan eğitim maliyetleri ile ilişkili olabileceğine dikkat çekerek, eğitimden kopan öğrencilerin kayıt dışı istihdama yönelip yönelmediği konusunda sorular yöneltti.
Bakanlık Verileri ve Sistemsel Gerekçe
Bakan Yusuf Tekin, ortaöğretim net okullaşma oranındaki düşüşü kabul etmekle birlikte, durumun sistem kaynaklı olduğunu savundu. 2012-2013 eğitim yılında ilkokula erken başlayan 2007 doğumlu öğrencilerin, 2023-2024 döneminde ortaöğretimden mezun oldukları bilgisi paylaşıldı. Bu durumun, 14-17 yaş grubundaki net okullaşma oranlarını istatistiksel olarak etkilediği vurgulandı.
Yusuf Tekin, özellikle 17 yaş grubunda görülen azalmanın genel oranı aşağı çektiğini, ancak 14, 15 ve 16 yaş gruplarında oranların benzer seviyelerde kaldığını belirtti. Öğrencilerin eğitimden tamamen koptuğu yorumunun gerçeği yansıtmadığı ifade edildi.
Eğitime Kazandırma Çalışmaları
Öğrencilerin eğitime erişimini etkileyen sosyoekonomik ve psikososyal faktörlerin takip edildiği bildirildi. Bakanlık bünyesinde; devamsızlık, okula uyum ve akademik destek süreçlerinin bütüncül olarak izlendiği kaydedildi. Eğitimden kopma riski taşıyan öğrencilerin yeniden sisteme dahil edilmesi amacıyla çalışmaların sürdürüldüğü açıklandı.
Kayıt dışı istihdam iddialarına değinen Yusuf Tekin, mevcut istatistiksel değişimlerden yola çıkarak bir grubun çocuk işçiliğine yöneldiğine dair doğrudan bir sonuç çıkarılmasının mümkün olmadığını dile getirdi.
